Acitividades pág. 293

  1. 

• Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
• Lograr la enseñanza primaria universal.
• Promover la igualdad de genero y la autonomía de la mujer.
• Reducir la mortalidad infantil.
• Mejorar la salud materna.
• Combatir el VIH, la malaria y otras enfermedades.
• Garantizar la sostenibilidad ambiental.
• Fomentar una asociación mundial para el desarollo.

  2.    La ONU.

  3.    La integración de inmigrantes con culturas diferentes a la nuestra, es decir, al intercambio de conocimientos entre las distintas culturas y a la receptividad de las aportaciones de cada una de ellas.

  4.    Objetivo del Desarollo del Milenio.
Erradicar la pobreza extrema y el hambre, grantizar la sostenibilidad ambiental y promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer.

  5.    ONU presenta nueva iniciativa para salvar a millones de mujeres y niños.

  6.    La interculturalidad se refiere a la interacción entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas.

Repasa pág. 289

  1.     En el capitalista: continua renovación tecnológica y abundancia de artículos de consumo al alcance ide la población.
En el comunista: escasez de artículos de consumos y el envejecimiento tecnológico.
Intentó cambiar la URSS.

  2.     Sus economías cada vez están más interrelacionadas. Las multinacionales, y los organismos económicos supranacionales como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, dirigen estas relaciones.
Democracia de respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.
La infomación y las pautas culturales occidentales se transmiten rapidamente.

  3.    Arias Navarro: franquismo.
Adolfo Suárez: Ley de reforma política.
Milán del Boch: 23-F.
Felipe González: referendúm OTAN.

  4.    Consenso: un acuerdo entre dos o más personas en torno a un tema. La expresión de la falta de consenso es el disenso.
 Cortes constituyentes: parlamento o cortes, cuyos miembros representan la soberanía nacional, y que tienen el cometido y la capacidad de dictar o reformar la constitución.

  5.    a) Admitir en una escuela a un niño por el hecho de ser musulmán: inconstitucional.
b) Despedir a un trabajador de una empresa que está en crisis: constitucional.
c) Pagar menos salario a una mujer que a un hombre, desempeñando ambos el mismot tipo de trabajo: inconstitucional.
d) Ejecutar a un criminal: inconstitucional.
e) Maltratar fisicamente a un detenido para conseguir que confiese un delito: constitucional.
f) Salir de España sin permiso de las autoridades: inscontitucional.
g) Espiar telefonicamente: insconstitucional.
h) Criticar al presidente del gobierno en un artículo de periódico: constitucional.
i) Hacer huelga respetando las normal legales: constitucional.

  6.    Poder Legislativo: aprobar los impuestos que deben pagar los españoles al Estado, construir colegios públicos.
Poder Ejecutivo:  dar órdenes a la policía, examinar las pruebas contra un delito, contratar a 1000 médicos para hospitales públicos,  construir una carretera, apresar a un delincuente que se a fugado de la carcel.
Poder Judicial:  aprobar la ley de sanidad, condenar en juicio a un delincuente a pena de carcel.

Actividades pág. 277

  1.    Que Dios no le hace caso, no le escucha.


  2.    Luchador, fugitivo.


  3.    Que ve a Dios de manera pesimista, que le está haciendo sufrir.

  4.  
a) El primer párrafo.
b) El segundo párrafo.
c) El tercer párrafo.

  5.    Poesía desarraigada.
Es un poema dedicado a Dios.

  6.   

• Estoy calmado: 1ª persona, singular.
• Quiero tenerte: 1ª persona, singular.
• Estoy hablando: 1ª persona, singular.
• Cercenas: 2ª persona, singular.

  7.    Son de 11 sílabas.
Rima consonante.

Actividades pág. 268

1.  Los motivos fundamentales de su poesía son la guerra y el amor por Josefina y por su hijo. En las Nanas de la cebolla el poeta supera la privación mediante la figura sublime de la madre y la risa del niño, que lo reconcilia con el mundo.

2.  Varios poetas sirven de puente, todos ellos han vivido la guerra y sobre ellos pesa la angustia y la desesperanza de los años inmediatamente posteriores. Se produce un retorno a la idea de Dios. Esta postura contrasta con el arte deshumanizado del grupo del 27 y lleva a hablar de una rehumanización de la poesía.


3.   El fantasma de su amigo Juan Panero.

4.  La muerte, el tiempo pasado.
Cotidiano: la habitación que yo pensé que habitarían mis hijos.

Actividades pág 260

  1.     La continua renovación tecnológica.
La abundancia de artículos de consumo al alcance de la población.
El Estado del Bienestar.
Los años de mayor prosperidad fueron entre 1950 y 1973.


  2.    Comunismo: Es una ideología política cuya principal aspiración es la consecución de una sociedad en la que los principales recursos y medios de producción pertenezcan a la comunidad y no a los individuos.
El comunismo debe luchar, por medio de la revolución, para lograr la abolición de la propiedad privada; la responsabilidad de satisfacer las necesidades públicas recae, pues, en el Estado.

Capitalismo: Es una economía que mantienen las poderosas relaciones que reduce a los trabajadores a ser menos autónomos a quien se les niega el valor y la dignidad de su trabajo que busca por encima de todo el crecimiento de los mercados y de sus ganancias.
El principal objetivo de los países capitalistas consiste en garantizar un alto nivel de empleo al tiempo que pretende mantener la estabilidad de los precios. La actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores y vendedores que se produce en los mismos mercados.

  3.    La URSS había sufrido enormes destrucciones en su territorio, con lo que la tarea prioritaria era la reconstrucción de la industria pesada.
Las dos principales características de la época fueron: la escasez de artículos de consumo y el envecimiento tecnológico.
LA falta de libertad y de iniciativa condujeron al estancamiento científico y tecnológico. Las industrias no se renovaban y envejecían.


  4.    Armenia, Azerbaiyán, Bielorrusia, Estonia, Georgia, Kazajistán, Letonia, Lituania, Moldavia, Rusia, Taykistán, Turkmenistán, Ucrania y Uzbekistán.

Asia: Kazajistán, Kirguistán, Tayikistán, Turkmenistán, Uzbekistán.


  5.    La República Socialista.

Actividades "3 SOMBREROS DE COPA"

• Autor: Miguel Mihura

• Biografía:

Miguel Mihura Santos (Madrid, 21 de julio de 1905– ídem, 28 de octubre de 1977) fue un escritor, historietista y periodista español.
Aunque empezó a escribir antes de la guerra, su reconocimiento fue tardío, pues sólo estrenó con regularidad a partir de la década de los cincuenta: en 1932 escribió Tres Sombreros de Copa, que no publicó hasta 1947, y no fue representada hasta 1952.Durante la Guerra Civil, se refugió en San Sebastián con el bando nacional y militó en la Falange Española.A partir de la década de los cincuenta se produce un pequeño cambio en la obra de Mihura: la sátira se impone sobre el humor.

Obras publicadas:

• ¡Viva lo imposible! o el contable de estrellas (1939).
• Ni pobre ni rico, sino todo lo contrario (1943).
• El caso de la mujer asesinadita (1946).
• Tres sombreros de copa (1952).
• Una mujer cualquiera (1953).
• El caso de la señora estupenda (1953).
• A media luz los tres (1953).
• El caso del señor vestido de violeta (1954)
• ¡Sublime decisión! (1955).
• La canasta (1955).
• Mi adorado Juan (1956).
• Carlota (1957).
• Melocotón en almíbar (1958).
• Maribel y la extraña familia (1959).
• El chalet de madame Renard (1961).
• Las entretenidas (1962).
• La bella Dorotea (1963).
• Milagro en casa de los López (1964).
• Ninette y un señor de Murcia (1964).
• Ninette, modas de París (1966).
• La tetera (1965).
• La decente (1967).
• Sólo el amor y la luna traen fortuna (1968).

4.   b) Constipado: catarro.
Desvelar: descubrir.

c) Se denomina romanza a un fragmento musical de carácter sentimental escrito para una sola voz o un instrumento que se distingue por su estilo melódico y expresivo.


5.
Eugène Ionesco  (Slatina, Rumania, 26 de noviembre de 1909 — París, Francia, 28 de marzo de 1994), dramaturgo y escritor francés de origen rumano, elegido miembro de la Academia francesa el 22 de enero de 1970. Fue uno de los principales dramaturgos del teatro del absurdo.

La cantante Calva de Eugéne Ionesco.
La obra supone una crítica de la vida cotidiana; en la que los personajes son incapaces de comunicarse entre sí,osea no tienen la capacidad de expresar sus opiniones.
En la obra hay dos cosas que requieren un esencial entendimiento.
El matrimonio de los Smith en sus infinitas conversaciones en su casa, demuestran lo mucho de nada que se puede decir.  El absurdismo es un producto de la sociedad, no es un estilo anexo inventado para ser cómico y extraño. Nuestra sociedad cambió al nivel que creó todo el movimiento absurdista, nihilista.


Enrique Jardiel Poncela:

• El hombre a quien amó Alejandra
• Amor se escribe sin hache
• Espérame en Siberia, vida mía

José López Rubio

• Estoy pensando en ti
• Celos del aire
• Veinte y cuarenta

Edgar Neville

• El presidio
• Yo quiero que me lleven a Hollywood
• Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, o La vida privada de un tenor

7.    Paula estaba hablando con Dionisio, le contaba que era bailarina y que mañana debutaba en el nuevo Music-Hall. Le preguntó su nombre artístico y el le dijo que se llamaba Antonini y que tambien hacía malabares.

9.  La unidad de tiempo, la unidad de lugar y la unidad de acción.
Según estos requisitos, la obra debía suceder en un solo día (unidad de tiempo), en un solo lugar (unidad de lugar) y desarrollar en un solo suceso (unidad de acción).

Pág. 255 REPASA

    4.   

1. Conferecia de Munich.
2. Guerra relámpago.
3. Pearl Harborl.
4. Desembarco de Normandía.
5. Plan Marshall.
6. Muerte de Franco.

  6.    Política de autosuficiencia económica ( autarquía). No había constitución.

  7.   

• Realismo social.

" La colmena" de Camilo José Cela.
" El camino" de Miguel Delibes.
" Los bravos" de Fernández Santos.
"Entre visillos" de Carmen Matínez Gaite.

• Novela objetivista.

" El Jarama" de Sánchez Ferlosio.

   8.    Poco a poco el porletariado toma conciencia de su situación y de sus derechos. Así surge  una literatura que pone de manifiesto las injusticias y lacras sociales, y que constituye el llamado Realismo social de los años 50. Las obras más representativas son " La colmena" de Cela y " El jarama" de Sánchez Felosio.

  9.   La colmena recibe este nombre por: una multitud de seres, arremolinada como las abejas en su colmena, bulle en un ir y venir constante, inevitable y necesario, en su afán por sobrevivir.
Es una novela abierta, sin final ni argumento.
Su autor es Camilo José Cela.

  10.    Se refiere a los pobres, a los que sirven a los ricos, que no poseen riquezas.